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慕课课件制作 校园电视台 校园慕课室 面对“十三五”计划中强调的各地区教

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    慕课课件制作 校园电视台 校园慕课室

面对“十三五”计划中强调的各地区教育发展和师资力量的严重不平衡,以及各学校教育的孤岛问题,天创华视以音视频系统和信息化系统为核心,结合3D全景技术推出了全景慕课系统的解决方案,提供先进的MOOC录制生成的环境,录制具有3D特色的精品慕课,推动教育信息化建设。

    慕课的基本信念是“将教育资源,送达地球偏远角落”。相较于传统慕课平台,全景慕课使慕课教学实现一间教室多个主题学科教学、教具3D可视化,增强各个学科的教学效果,降低慕课教室的建设成本,大大降低课程录制成本和后期制作时间成本。

互动绿板,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制的慕课影片。

1.  方案应用:

优课  微课   MOOC   精品课  网络课程   

2.  环境需求

房间:3米*4米以上

灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光

装修:声学装修,绿色抠像背景

设备:一台摄像机,一套天创华视慕课系统,一台回看电视,老师用来实时观看录制效果。

人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需技术人才

3.  方案简介

此套方案核是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。

后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。

终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。

4.  方案优势

老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。

只要准备教材与教师即可。

自动化设备,不需额外操作员。

节目制作简单。

录制场所不需太大,只需要三米乘四米空间即可。

 
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